Bilan annuel de la Commission Médiation Pédagogique • Année scolaire 2025-2026 • Moulins
1. Le Patrimoine : Un Vecteur Majeur d'Émancipation Populaire
Dans un monde saturé d'écrans et d'images éphémères, faire entrer des enfants dans un musée de patrimoine historique constitue une expérience fondatrice. Face aux œuvres authentiques léguées par l'Ordre de la Visitation, les élèves découvrent l'épaisseur du temps, la patience infinie du travail manuel et la beauté d'un engagement d'artisanat d'art qui transcende les siècles.
L'association ASS REGARD SUR LA VISITATION a fait de l'accueil des écoles et collèges du département de l'Allier la pierre angulaire de son mandat civique. Pour l'exercice scolaire 2025-2026, ce sont plus de 1 250 élèves qui ont franchi les portes de notre établissement au 4 Place de l'Ancien Palais à Moulins, sans aucun coût d'entrée pour les familles.
2. Des Ateliers Pratiques et Concrets
La pédagogie mise en œuvre par nos médiateurs bénévoles repose sur l'alternance d'observation guidée et d'expérimentation gestuelle directe. Après avoir examiné les minutieuses broderies d'or des devants d'autel du XVIIe siècle, les élèves participent à des ateliers pratiques :
- Dessin d'arabesques et symétrie : Compréhension des règles de composition florale baroque inspirées des traités botaniques de l'époque.
- Manipulation tactile de matières nobles : Initiation à la reconnaissance des fils de soie brute, de lin écru, de velours et de fils d'or gainés, éveillant le sens du toucher et le respect de la matière.
- Découverte du métier de conservateur : Explication simple des instruments de mesure scientifique (thermo-hygromètres, loupes de précision, gants en coton pur pour la manipulation).
3. Réduire les Inégalités d'Accès à la Culture
Le programme « Hors les Murs » déployé par l'association permet également d'acheminer des malles pédagogiques sécurisées au sein des écoles rurales de l'Allier éloignées des centres urbains. Grâce à ces fac-similés et supports didactiques, aucun élève n'est exclu du droit constitutionnel d'accès aux trésors de la culture nationale.